Diptongos e hiatos
🌟Diptongos e hiatos 🌟
💡¿Por qué “encuentra la luz en este contenido”? Porque es un concepto que siempre he visto complicado de entender y aplicar en mi alumnado.
Investigando, buscando… pensĂ© que lo mejor que podrĂa venirles es buscar una regla mnemotĂ©cnica para recordar los tipos de vocales y las estructuras de los diptongos e hiatos.
Buscando encontrĂ© este vĂdeo en YouTube de Lucia Prada Zambrano, el cual es MUY VISUAL y con el ejemplo de los coches de la feria ven muy claro si “caben o no caben” en un mismo coche las vocales.
Tras visualizar el vĂdeo, el cual comprendieron muy bien, les volvĂ a explicar la teorĂa apoyándonos en las fichas que hice a modo resumen y tambiĂ©n visual el contenido. Conocimos a los Oompa pOEtA y a los Oompa tIsĂš … los “grandes”, los “pequeños”… para ser la primera toma de contacto con los diptongos e hiatos… ha ido genial, muchos lo han comprendido y ninguno se ha quedado con la sensaciĂłn de no haber entendido nada y bloquearse ¡ESO YA ES! Incluso se fijaron en palabras acentuadas que no cumplĂan las normas generales de acentuaciĂłn… y les entrĂł la curiosidad. ¡ME ENCANTA!
âś…Tras el trabajo y comprensiĂłn con la teorĂa, pasamos a comenzar a practicarlo con este cuaderno interactivo (¡lo que me gustan a mi estos recortables!) analizando cada palabra para clasificarla en el lugar correspondiente.